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    政教分离
  • 写在巴黎IS袭击之后—文明社会=包容社会?游离在德国社会边缘的移民和难民

    国内中学历史教科书的写法是,某一历史事件的发生,要有直接原因、政治经济原因、根本原因、偶然原因等等,然而,我们每天都在经历将来的“历史”。为了让后人少从我们身上吸收一点“历史教训”,每个知识分子都有反思当下的责任。这篇文章是作者以一个初入德国的外国学生的视角写成的,如作者所说,可能“不识庐山真面目”,片面性似乎不可避免,但是,它或许可以作为一个德国当下的难民和移民问题的见证,一个供大家一起反思当下的资料。本文第一部分发表于《法制日报》11月22日第16版,感谢作者的授权。 ...

    日期:2015/12/03 浏览:655次 下载:27